四川省雅安市委黨史研究室(市地方志編纂中心)突出“四學(xué)”推動(dòng)黨的十九屆六中全會(huì)精神走實(shí)走細(xì)

作者:    發(fā)布時(shí)間:2021-12-15   
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四川省雅安市委黨史研究室(市地方志編纂中心)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)及《決議》精神作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)擺上重要日程。連日來(lái),突出“四學(xué)”,掀起學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神熱潮。

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。室班子成員通過(guò)室務(wù)會(huì)、室理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)等,帶頭學(xué)十九屆六中全會(huì)及《決議》精神,起好示范作用。按照讀原文讀原著悟原理的要求,全面掌握《決議》中總結(jié)的黨走過(guò)的光輝歷程,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得的輝煌成就,黨推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn),黨的十八大以來(lái)黨的國(guó)家事業(yè)砥礪奮進(jìn)的理論和實(shí)踐等內(nèi)容。室理論學(xué)習(xí)中心組把《決議》及其說(shuō)明分為三個(gè)部分分別進(jìn)行集中學(xué)習(xí),每次確定作主題發(fā)言的同志,通過(guò)學(xué)習(xí)交流進(jìn)一步提高政治站位,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。

機(jī)關(guān)支部專題學(xué)。室機(jī)關(guān)黨支部組織開(kāi)展“深刻理解黨百年奮斗的歷史意義,不斷汲取繼續(xù)奮進(jìn)的智慧力量”主題黨日活動(dòng),室主任魏濤、一級(jí)調(diào)研員師偉和副主任藍(lán)志斌、王華參加活動(dòng)。支部黨員在全文學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議公報(bào)》基礎(chǔ)上,結(jié)合觀看十九屆六中全會(huì)精神新聞發(fā)布會(huì)情況,紛紛暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。機(jī)關(guān)黨支部和青年理論學(xué)習(xí)小組結(jié)合實(shí)際起草相關(guān)學(xué)習(xí)方案,專門(mén)就集中和自學(xué)《決議》及其說(shuō)明進(jìn)行安排,并明確提出要求。

結(jié)合工作實(shí)際學(xué)。組織室黨員干部結(jié)合史志業(yè)務(wù)工作,把學(xué)習(xí)《決議》同黨的歷史上形成的《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),深刻把握三個(gè)歷史決議之間的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯,堅(jiān)持用具體歷史的、客觀全面的、聯(lián)系發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看待黨的歷史。牢固樹(shù)立正確的黨史觀和大歷史觀,準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展主題主線、主流本質(zhì),切實(shí)履行黨史意識(shí)形態(tài)責(zé)任制,把好政治關(guān)、史實(shí)關(guān)和文字關(guān),旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義。聚焦“存史、資政、育人”職能職責(zé),積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和理論研究文章,為建設(shè)“川藏鐵路第一城、綠色發(fā)展示范市”貢獻(xiàn)黨史方志智慧和力量。

交流研討深入學(xué)。及時(shí)組織室業(yè)務(wù)骨干開(kāi)發(fā)了《學(xué)深悟透三個(gè)歷史決議——從百年黨史中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量》的課程,并在第六期“黨史沙龍”中同部分市級(jí)部門(mén)青年理論學(xué)習(xí)小組成員作交流研討,通過(guò)解讀三個(gè)歷史決議的制定背景、主要內(nèi)容及歷史意義,歸納三個(gè)歷史決議的相同點(diǎn)、不同處,并提出從把握好時(shí)代主題和現(xiàn)實(shí)需要的關(guān)系、以史為鑒和開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的關(guān)系、一脈相承和與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)系三方面深入學(xué)習(xí)三個(gè)歷史決議的學(xué)習(xí)研究思路。

(四川省雅安市委黨史研究室 供稿)